domingo, 16 de febrero de 2014

Palabras de amor

Mañana ya es 14 de febrero, día de San Valentín, una celebración anglosajona que se ha extendido por otros países a lo largo del siglo XX. También es llamado "Día de los enamorados o del amor".
En Angloamérica hacia 1840, Esther A. Howland comenzó a vender las primeras tarjetas postales masivas de San Valentín, conocidas como «valentines», con símbolos como la forma del corazón o de Cupido. También en este día es común la tradición de regalar rosas a aquellas personas a las que se tiene un especial afecto.
Existen diversas teorías que otorgan a esta fecha el origen del Día de los Enamorados. En los países nórdicos es durante estas fechas cuando se emparejan y aparean los pájaros, de ahí que este periodo se vea como un símbolo de amor y de creación.
Algunos creen que es una fiesta cristianizada del paganismo, ya que en la antigua Roma se realizaba la adoración al dios del amor, cuyo nombre griego era Eros y a quien los romanos llamaban Cupido. En esta celebración se pedían los favores del dios a través de regalos u ofrendas para conseguir así encontrar al enamorado ideal.
Nuestra biblioteca os quiere también mucho y os regala una selección de cartas de amor de personajes ilustres, históricos y famosos, que podéis ver en este libro digital.
¡Feliz día del amor!


Literatura en las calles de Córdoba

El pasado curso 2012-2013, el grupo de 4º ESO-A participó en una proyecto colaborativo denominado "Callejeros literario". La materia de Proyecto Integrado era el marco adecuado para desarrollar los objetivos de este trabajo y una metodología centrada en el trabajo cooperativo tuvo un resultado visible en la red.

Os presentamos este PREZI que contiene los puntos esenciales del trabajo, las fases de realización y los resultados finales. Los proyectos integrados tienen que tener una programación bien clara de acuerdo con la legislación al respecto y deberán adaptarse a los distintos niveles educativos y a los intereses varios de nuestro alumnado.

martes, 11 de febrero de 2014

Un adelanto de "Pido la Paz y la Palabra"

En nuestra pecera estamos muy contentos por la buena acogida que ha tenido el libro digital de los poemas que recitaron nuestros alumnnos de 2º de Bachillerato en el día de la Paz. Os agradecemos mucho vuestros comentarios y el buen recibimiento que ha tenido el post en nuestro perfil en Twiiter, (@bibliozoco1) convertido casi en "hashtag"; en poco tiempo nos convertiremos en "trending topic".

Bueno, allá va un nuevo adelanto de los vídeos que se están editando y que servirán, por un lado para deleitarnos con vuestra recitación -bueno, a veces ciertamente rápida y bajo los efectos de los nervios del directo-, así como supondrán una manera de evaluaros en esta materia de Proyecto Integrado a través de una "evaluación cooperativa".

He aquí el trailer de nuestra producción audiovisual:


lunes, 10 de febrero de 2014

Bibliozoco. Revista digital de Paper Li

Nuestra biblioteca ya está en las redes sociales. Hemos abierto una cuenta en Twiter con el propósito de dar a conocer nuestras actividades y de que nuestros alumnos y alumnas nos sigan más fácilmente. Nuestra cuenta es @bibliozoco1. Pues bien, diariamente podemos utilizar el servicio que nos ofrece Paper.li, que tiene la particularidad de permitirnos crear un Diario, en base a las fuentes que nosotros le indiquemos. 

Os mostraremos un ejemplo de las posibilidades que nos ofrece este servicio de curación de contenidos. La curación de contenidos (del inglés "content curation"), es el modo en que organizamos, jerarquizamos, sistamatizamos y compartimos. Dicho sea de otro modo, somos los usuarios los que seleccionamos la información que nos parece más relevante, interesante... y la compartimos con el resto de usuarios.

Nuestra revista quedaría de esta manera:




domingo, 9 de febrero de 2014

Pido la paz y la palabra

Con este título del libro de poemas de Blas de Otero hemos querido, desde nuestra biblioteca, celebrar el Día de la Paz este año. Los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato han recitado poemas creados por varios poetas que a través de la palabra poética han reflejado el horror de la guerra y la necesidad de un mundo en paz, desterrando para siempre los conflictos bélicos.
La guerra ha estado presente en toda la historia de la poesía lírica. Entre los griegos, Tirteo, Arquíloco, Mimnermo y otros exaltaron los valores del soldado durante la batalla pero también defendieron la paz para el bienestar de las polis.
Los poetas que presentamos en esta selección vivieron en sus propias carnes el horror de contiendas bélicas como la Guerra Civil Española. Sentimientos de horror, impotencia, odio o fraternidad ante la tiranía se muestran en estos versos que nuestros alumnos de Proyecto Integrado han hecho suyos.

Mientras editamos los vídeos con las recitaciones, os mostramos el material del que hemos partido


lunes, 3 de febrero de 2014

Día de la paz y la no violencia. Sadako quiere vivir

Es un clásico recomendar en este día a nuestros alumnos y alumnas de primer ciclo de ESO el libro del escritor austriaco KARL BRUCKNER, titulado Sadako quiere vivir. Hoy de nuevo lo traemos a nuestro blog para mostrar su actualidad y el interés que aún sigue suscitando en el mundo de la literatura juvenil.
Publicado en español en 1964, ha sido continuamente reeditado en varias editoriales. Es un libro pacifista sobre las atrocidades de la guerra, basado en una historia real.
      La acción se sitúa en Japón, 1945. El ejército norteamericano se prepara para vengar una de sus más profundas heridas: el ataque de Pearl Harbor. Mientras, Sadako y Shigeo, pequeños habitantes de Hiroshima, intentan burlar el hambre con juegos y paseos. La bomba que pondría fin a la segunda guerra mundial los sorprende en el parque. Sin embargo, la lucha recién comienza para los niños y su familia. Tendrán que hacer frente a la pobreza que ha dejado la posguerra y a otra de sus más terribles consecuencias: la radiación. Con leucemia e internada en el hospital, se dedicó con gran entusiasmo a realizar, una tras otra, grullas de papel. Según la tradición japonesa, si alcanzaba a crear mil, se cumpliría su deseo y mejoraría de su enfermedad.
      Murió en octubre de 1955, después de haber plegado 644 grullas de papel. Simbólicamente, sus amigos continuaron su misión y completaron las mil grullas, con la esperanza de que se evitaran las guerras en el futuro y construyeron en el Parque de la Paz de Hiroshima, un monumento a Sadako y sus grullas.
El símbolo de la paz en Japón no es la paloma o el famoso símbolo hippie del círculo con la huella del ave, la paz aparece simbolizada con la figura de la grulla. El senbazuru son un compendio de mil grullas de origami (papiroflexia) unidas por cuerdas. Una antigua leyenda japonesa promete que cualquiera que haga mil grullas de papel recibirá un deseo de parte de una grulla, tal como una vida larga o la recuperación de una enfermedad.
Si quieres pedir un deseo, no dudes en hacer 1000 grullas de papel. Este video te explica cómo hacerlo.


Un bonito corto sobre la figura de Sadako y las grullas es el de Roberto van der Laat que os muestro a continuación y que creo que os animará a leer este entrañable libro sobre la paz