domingo, 29 de marzo de 2015

Paseo Literario con 3º ESO-B

En otro de los PASEOS LITERARIOS organizados por la profesora Isabel Alcaide, el alumnado de 3º ESO-B tuvo la ocasión de pasear por distintos lugares del casco histórico de nuestra ciudad relacionados con la literatura, con escritores y escritoras, con poetas... También pudieron visitar la Biblioteca Provincial y hasta compraron libros al peso en la Corredera..

Los alumnos opinan sobre esta actividad:

"El paseo literario por Córdoba es una gran experiencia. Sales hacia el casco histórico de tu ciudad y contemplas su belleza, así como aprendes su cultura mediante una actividad más amena y divertida. Además vives algo poco común como es también conversar con tus profesores sobre algo o aprender con estos en un ambiente más benigno, no como el concepto que se suele tener de clase aburrida en un pupitre. Es algo que si me dieran oportunidad, repetiría sin pensármelo dos veces. Paseamos por Córdoba, visitamos varios lugares como el museo del flamenco, recitamos los versos de famosos escritores hacia nuestra bella tierra y disfrutamos de una agradable experiencia todos juntos."

Os dejamos un pase de diapositivas de este día:

   

PASEO LITERARIO 3º ESO-B IES ZOCO from Biblioteca Zoco on Vimeo.
FOTOS DEL PASEO LITERARIO ORGANIZADO POR LA PROFESORA DE LENGUA ESPAÑOLA, ISABEL ALCAIDE DEL IES ZOCO (CÓRDOBA)

Asistencia a la representación "Luces de Bohemia"

El pasado miércoles 11 de marzo un grupo de alumnos y alumnas del IES Zoco asistió a la representación de "Luces de Bohemia", obra característica del esperpento,  una mirada dramática de la realidad de Ramón del Valle-Inclán.

Uno de nuestros alumnos, Rafael Trujillo, de 4º ESO-B ha realizado una valoración de esta representación:

"Ya que no era la primera vez en ser espectador de una obra de teatro, es decir, antes había acudido a más actuaciones, valoraré varios aspectos que a mi parecer esta compañía debería pulir para que la actuación sea totalmente limpia y quede con una perfección digna de su gran autor, el famoso Valle-Inclán. En la obra observamos una queja continua hacía los autores de la Generación del 98 por parte del protagonista, que adoptó el nombre de Max Estrella en la creación de la obra. La caracterización que tuvo el actor que lo representaba, en mi opinión,  fue espléndida y con un vocabulario abundante y un lenguaje culto.
         Desde mi punto de vista la escena en la que aparece la mujer con su hijo fallecido en brazos no me gustó nada debido a las manifestaciones del actor que representó a don Latino, ya que utilizo un lenguaje irónico y burlesco en una situación de tristeza y angustia.

         Para terminar,  la dicción del lenguaje no fue la más adecuada ya que algunas palabras no pude entenderlas y no fue por el hecho de que no comprendiera su significado,  sino porque los actores no las pronunciaron bien. La proyección de la voz se podría haber mejorado debido a que los espectadores situados al final del teatro no lograron entender las escenas de tono más débil. Pero, por lo demás, la actuación estuvo muy bien y recomiendo a la gente que acuda a estas representaciones porque son divertidas y entretenidas para el público que aprecie el teatro."


Paseo Literario con 3º ESO A

El pasado viernes 13 de febrero tuvo lugar otro de los PASEOS LITERARIOS que viene organizando durante este curso nuestra compañera Isabel Alcaide, coordinadora también del programa "Familias Lectoras" en nuestro centro. 
Uno de los alumnos de esta clase, Joddy Erazo Vera, nos ha dejado sus impresiones en este texto:

   "Voy a empezar hablando sobre los diferentes sitios visitados durante esta excursión. Partiendo del instituto IES Zoco, bajamos hasta llegar a la rivera viendo así el homenaje a Góngora situado en frente al puente romano que pasa sobre el río Guadalquivir. A continuación cruzamos este hasta llegar al parque del barco, donde recurrimos a la nostalgia teniendo diez minutos de juego en dicho parque (para mí, el mejor momento de toda la excursión). Tras pasar los diez minutos, volvimos a cruzar el puente romano para situarnos en la Plaza de San Rafael y tras cinco minutos en esta,
subimos para ir a la biblioteca pública de Córdoba, una de las bibliotecas más grandes de esta hermosa ciudad. Al rato, una vez vista la biblioteca, nos dirigimos a ver el Monumento a los Enamorados y a leer y copiar sus poemas en memoria del amor de el poeta Ibn Zaydun y la poetisa Wallada. Tras esto, caminamos y visitamos varias plazas hasta llegar al Patio de los Naranjos en la Mezquita de Córdoba a tomar un pequeño descanso y tomarnos nuestras meriendas, teniendo así un pequeño rato libre. Cuando los minutos de este pequeño descanso se consumieron, nos dirigimos a la calle Cabezas y atendimos a su respectiva leyenda, fuimos a la Plaza del Potro observando el museo de Julio Romero de Torres, donde entramos a su patio para observar las esculturas de los pintores y escritores hallados en dicho. Consecutivamente, fuimos a la posada de variedad flamenca encontrada enfrente del museo anteriormente nombrado y, al salir de esta nos dirigimos al mercado encontrado en la Plaza de la Corredera donde subimos para ver su biblioteca, notando así una gran diferencia de olores. Saliendo de esta, nos dirigimos a  hacer una parada para ir al baño y, al terminar, fuimos finalmente de vuelta al instituto.

        Sinceramente, ha sido una excursión bastante interesante ya que hemos  tenido la oportunidad de observar la ciudad que vemos día a día con otros ojos o, más bien, desde una perspectiva literaria. Creo que no soy el único en decir que espero otra excursión de este tipo".