lunes, 30 de abril de 2012

LOS DESCUBRIDORES DE "EL LIBRO MISTERIOSO"

Ya tenemos ganadores del concurso de la semana pasada, celebrado con motivo del día del libro. Vuestra participación ha sido muy buena y -según pude observar- la expectación se mantuvo durante toda la semana. Las respuestas correctas a los enigmas planteados son las siguientes:

AUTOR: WILLIAM SHAKESPEARE
TÍTULO: "El sueño de una noche de verano"
EDICIÓN: FOLIO

Pero dejemos que sean nuestros personajes animados los que nos anuncien los nombres de los ganadores:

Los ganadores del concurso by macalop67 on GoAnimate

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domingo, 29 de abril de 2012

EN FAVOR DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE LOS CENTROS PÚBLICOS EN ANDALUCÍA

Durante estos últimos meses, la Red Profesional de Responsables de Bibliotecas Escolares de la provincia de Córdoba ha tomado un nuevo impulso. Además de compartir experiencias y materiales, se ha generado un amplio debate en el que se ha analizado nuestra situación actual de provisionalidad normativa y la ambigüedad de los criterios horarios que aparecen en las distintas instrucciones al principio de curso. Es por ello por lo que a través de las intervenciones en la propia Red se ha generado este escrito:

DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y SUS RESPONSABLES

Los profesores y profesoras de la Red profesional de bibliotecarias y bibliotecarios escolares de la provincia de Córdoba reunidos en la última sesión anual de los Encuentros de bibliotecas escolares en el Centro del Profesorado de Córdoba el día 24 de abril de 2012, acordaron por unanimidad suscribir el presente escrito y elevarlo a quien corresponda:



Las bibliotecas escolares constituyen un recurso imprescindible para la educación y su defensa, protección y apoyo supone una necesidad más aún en estos tiempos, a pesar de que no sean económicamente los más prósperos. No podemos consentir que se interrumpa el arduo trabajo de todos estos años, ni podemos seguir en la continua provisionalidad de los últimos. Este apoyo a las bibliotecas escolares, a sus responsables y equipos, debe reflejarse de manera clara e inequívoca en la legislación que la Junta de Andalucía prepara, y debe mirar al futuro con las altas perspectivas que competen a la misión que desempeñan. Por esa razón, pedimos:

  • Que la reducción horaria semanal del responsable de la BE sea equiparada al resto de los proyectos educativos, a tenor de lo dispuesto en la ORDEN de 3 de septiembre de 2010, por la que se establece el horario de dedicación del profesorado responsable de la coordinación de los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería competente en materia de educación.
  • Que se cree el departamento de biblioteca escolar en los centros.
  • Que se evite la provisionalidad en el cargo de responsable de biblioteca escolar de los nombramientos limitados a un año.
  • Que las direcciones de los centros puedan solicitar dotación de equipamiento, mobiliario y adecuación de espacios, previamente argumentados y justificados.
  • Que, independientemente de otro tipo de ingresos que pueda tener la BE, se adecúe debidamente el presupuesto de los centros educativos, de forma que la dirección del centro establezca un presupuesto anual ordinario para el mantenimiento de la biblioteca escolar que oscilaría entre el 5% y el 10% del total del centro, tal como establece la UNESCO.
  • Que se integre la biblioteca escolar en el centro a través de la presencia de su responsable en el ETCP.
  • Que se procure especialmente que la normativa no se preste a interpretaciones y sesgos, de forma que su redacción sea explícita respecto a las horas de dedicación y a la adjudicación de recursos materiales y humanos.
  • Que la biblioteca escolar esté presente en la formación general del profesorado con objeto de que se conozca y respete su uso en la práctica educativa, especialmente en la formación de directivos, de profesorado en prácticas y de máster.


68 profesores y profesoras de primaria y secundaria de centros públicos de la provincia de Córdoba



Córdoba a 24 de abril de 2012

Imagen:

http://www.fotolog.com/bibliotecamadryn/54303940/#profile_start

lunes, 23 de abril de 2012

Exposición: "Este libro es mío: ¿Qué son los ex libris?

Con motivo de la celebración del día del libro, nuestra biblioteca ha centrado una de sus actividades en la difusión del concepto de "ex libris". Para ello, en el hall de entrada al centro, se han instalado paneles con información sobre este tipo de sello personal usado por bibliófilos de todo el mundo, sobre la historia de ellos y las distintas técnicas de ejecución de ex libris. Además, se exponen reproducciones de ex libris distribuidos por temas: tema cervantino, médico, ex libris japoneses y de personajes famosos.
Paralelamente, durante esta semana, los alumnos de 1º de ESO participarán en el taller de producción de ex libris donde realizarán su propio sello personal. Los mejores serán premiados con la edición de este sello.


Pistas para descubrir "El libro misterioso"

PISTA 1: (Lunes 23)





En esta obra, situada en Grecia, se mezclan “amorosamente” personajes reales e imaginarios gracias a la magia de un duende.  Todo sucede durante una noche.

PISTA 2: (Martes 24)


Celebramos la muerte del autor el mismo día que el escritor más famoso en lengua castellana. En realidad, murió el 3 de mayo según nuestro calendario (Gregoriano), pero en su época en Inglaterra se regían por el calendario Juliano, donde todo sucede 10 días después.


PISTA 3: (Martes 24)


PISTA 4: (Miércoles 25):


El autor de este libro no pudo ver sus obras publicadas.  Para poder publicarlas, los actores tuvieron que aportar los papeles donde tenían escritos los textos que cada uno representaba.  Surgieron dos tipos de publicaciones, según el tamaño del papel en el que estaban impresas.  Buscamos una de ellas para conocer la EDICIÓN.

PISTA 5: (Jueves 26):
¡Qué calor debieron pasar!

PISTA 6: (Jueves 26):

Recuerda pronunciar correctamente:
“CHÉSPIR”

PISTA 7: (Viernes 27): Imagen


PISTA 8: (Viernes 27)

A ver, el delegado que vaya a conserjería por unos …………, que vamos a hacer un examen.


domingo, 22 de abril de 2012

MANIFIESTO DÍA DEL LIBRO 2012

LECTURA: UN SINÓNIMO DE FELICIDAD

Sí, he dicho en el título felicidad, esa palabra que , según el diccionario, tiene dos acepciones. La primera “estado de ánimo que se complace en la posesión de un bien y, la segunda, “satisfacción, gusto, contento”. Y a las dos conviene el disfrute de la lectura, como todos los aficionados a ella e ignoran los iletrados. Éstos creen que detrás de esa palabra, felicidad, se esconde al menos el parto de los montes, los huríes del profeta y el cuponazo. Y, al fin, resulta que, como todo lo humano, la felicidad es algo más modesto y hecho a la medida del hombre. La felicidad puede representarse, por ejemplo, en la luz de la mesilla de noche encendida y, sobre ésta, el libro que estamos leyendo y que, casi desde el principio, nos depara tanto placer que ya andamos temiendo su final. Porque siempre es poco y no mensurable con el reloj el tiempo que se dedica a algo que nos produce goce.

Dice Valéry Larbaud en su ensayo Ese vicio impune, la lectura: “La lectura es una especie de vicio, semejante a los hábitos a los que volvemos con un sentimiento vivo de placer, en los que nos refugiamos y asilamos, y que nos consuelan y guardan una oportunidad de revancha de nuestros pequeños sin sabores. Y añado yo que este hábito resulta aún más gustoso si lo formamos en la niñez, época en la que el lector es más activo ante el libro, Así el nicho que lee La isla del Tesoro, lee también su propia obra en colaboración con Stevenson, pues la ha enriquecido con sus experiencias, sentimientos y ensueños, añadiéndole aventuras, episodios y personajes de su propia invención
. Y ese mismo lector, cuando abandone la niñez y abra obra vez las viejas páginas de la Isla del Tesoro, volverá a percibir, junto al inagotable tesoro del mundo maravilloso que allí se encierra, el violento perfume de la infancia abolida y ahora recuperada como por arte de encantamiento.
Fernando Ortiz 

viernes, 20 de abril de 2012

CONCURSO "EL LIBRO MISTERIOSO"

23 DE ABRIL, DÍA DEL LIBRO
Érase una vez un misterioso libro que se escondía en el fondo de una vieja estantería. Este libro estaba lleno de mágicas historias, de duendes y de hadas. Sus palabras eran tan dulces que todos los que las guardaban en su mente, se sumergían en una profunda ensoñación de la que despertaban felices y sin problemas. Ese libro está ahora en nuestra biblioteca. Vive aquí en el olvido. Nadie lo lee, nadie lo ha rescatado.

         El concurso que ahora os proponemos para conmemorar el día del libro (23 de abril) trata de rescatar de la memoria nuestro libro. Es un concurso de pistas: EL LIBRO MISTERIOSO. Os vamos a explicar la dinámica del concurso:
  • Desde el lunes 23 al viernes 27 de este mes (la semana que viene), junto al parte diario de faltas, aparecerán una o dos pistas que os conducirán al descubrimiento del misterio. Necesitamos tres datos sobre el libro:
           a) Autor
           b) Título
           c) Edición (es lo más difícil, pero todo se consigue)
  • En el momento que sepáis las respuestas, ya podéis entrar rellenar este formulario con los datos que os pedimos. No olvidéis poner vuestro nombre y vuestro curso. Los primeros que contesten a las preguntas correctamente, obtendrán un premio (lote de libros).  


sábado, 14 de abril de 2012

El periódico: una visión del mundo con palabras

Los medios de información y comunicación han evolucionado a formas más rápidas y directas, como las que ofrecen las nuevas tecnologías de la comunicación e información. Sin embargo, la aparición de ediciones digitales de los diarios más importantes del panorama español y mundial no ha impedido que el periódico siga siendo uno de los medios más demandados por la población. Hay ciertas costumbres,- por cierto, algún que otro político pretende acabar con ellas-  como el café y el diario que siguen muy arraigadas en la sociedad y que constituyen una forma de acercamiento a la lectura por parte de todos los sectores de la sociedad. El periódico es una forma de igualdad en la lectura, es una ventana al mundo que todos tiene la oportunidad de abrir.
Nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO han visitado durante esta semana las instalaciones del Diario "Córdoba" que cumple este año el 70 aniversario de su fundación. Por otro lado, también hemos conocido el proceso de edición e impresión de un diario con la visita a la rotativa donde se imprimen, junto a este diario, otras muchas publicaciones nacionales y regionales, de manera que es la mayor de Andalucía.



lunes, 9 de abril de 2012

Este no lee, este sí lee

Una de "revival". ¿Os acordáis de "La bola de cristal"? Era un programa de TVE emitido en los años 80 y dirigido por Lolo Rico. Este programa se salía de la norma marcada por los programas infantiles de su época y otros más actuales, y que apostaba por tratar a los niños como personas adultas. La bola de cristal reflejaba el cambio sociopolítico que supuso la transición en España y la explosión cultural y musical conocida como la movida madrileña.
Recuerdo que me marcó una frase que en este momento, a la luz de la profesión de docente, ha adquirido pleno sentido:
"Tienes diez segundos para imaginar... si no se te ha ocurrido nada, a lo mejor deberías ver menos la tele".
Os dejo varios minivideos que aparecían a modo de cortinilla en este programa y que invitaban a pensar...sobre la lectura.



En próximas entradas os iré mostrando un espacio que tenía Javier Gurruchaga en este programa, titulado "El cuarto hombre" que también trata el tema de la lectura en tono humorístico.